ANNONCE DE LA TACHE FINALE:
PROJET 1 : A partir des activités travaillées dans cette unité, tu dois élaborer une petite histoire de vie personnelle, où tu racontes des événements importantes et décris les situations et le contexte de manière détaillée (lieux, moments, personnes, action…). Cette histoire doit être présentée à l’écrit et à l’orale devant le groupe, en suivant certains critères d’évaluation tels que : la présentation, le contenu et les aspects linguistiques.
ACTIVITÉ 1: Je parle de mon enfance
CONSIGNE: Fais une petite description de chaque image. Puis lis le texte et lie les images avec un extrait du texte.
https://docs.google.com/document/d/1BUslzQnKg7-DRU7iuSlGY6fEuNjt-seiptjoSdrLQsA/edit
ACTIVITÉ 2 : Lis le texte précédent et en paires réponds aux suivantes questions.
1. Comment est-ce que le personnage décrit son enfance ?
2. Quels sont les choses qu’il aimait et celles qu’il détestait ?
3. A l’âge de 20 ans, il se décrit comment ?
4. Qui était Emilie ?
ACTIVITÉ 3 : Compréhension de l’oral. Tout d’abord regarde les images et imagine de quoi parle la vidéo,
puis regarde la vidéo et fais les exercices correspondants
https://francaislangueetonnante.files.wordpress.com/2013/11/a2_gouter_tbi_fletonnante1.pdf (exercices)
https://vimeo.com/3862981 (vidéo)
ACTIVITÉ 4 : Avec l’aide de texte exemple « Je parle de mon enfance » fais une rédaction similaire. (de 200 à 250 mots)
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ACTIVITÉ 5 : Vérifie la fiche grammaire suivante et fait les suivants exercices
http://www.eoiestepona.org/html/juan/fiches_grammaire/fiche_imparfait.pdf (explication)
http://www.cndp.fr/crdp-reims/fileadmin/documents/complements_en_ligne/grammaire_au_ce2/imparfait-
difficile.pdf (exercices)
http://www.estudiodefrances.com/exercices/imparfait-francais- des-affaires.html (exercice avec audio)
